Οι μαθητές χωρισμένοι σε δύο ομάδες ξεναγήθηκαν στη βιβλιοθήκη του Γερμανικού Ινστιτούτου και έλαβαν μέρος σε δραστηριότητες, όπου στο τέλος παρουσίασαν τις εργασίες τους.

Συγχρόνως παρακολούθησαν μία ταινία, η οποία κατά γενική ομολογία ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και ενίσχυσε τους μαθητές σε επίπεδο γλωσσομάθειας