– 3η διαδικτυακή συνάντηση της Βιωματικής Σχολής Γονέων
Την Τετάρτη 25/02/2026 υλοποιήθηκε η τελευταία από τις τρεις προγραμματισμένες διαδικτυακές ενημερώσεις της Βιωματικής Σχολής Γονέων από το “Χαμόγελο του παιδιού”.
Οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενημέρωση με στόχο την ενδυνάμωση και την υποστήριξη των γονέων παιδιών που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες από την κ.Φανή Κουρουκερέζη, ψυχολόγο Γραμμών Βοήθειας & Υποστήριξης. Στη συνάντηση συζητήθηκαν:
- τι είναι οι μαθησιακές δυσκολίες και πώς εκδηλώνονται
- πώς επηρεάζουν τη σχολική και συναισθηματική ζωή του παιδιού
- τρόποι ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης και της αυτοπεποίθησης του παιδιού
- πρακτικές στρατηγικές υποστήριξης στο σπίτι και στο σχολικό περιβάλλον
- ο ρόλος των γονέων στη συνεργασία με το σχολείο και τους ειδικούς
Η ομάδα έδωσε τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να μοιραστούν εμπειρίες, προβληματισμούς και καλές πρακτικές μέσα σε ένα ασφαλές και υποστηρικτικό πλαίσιο.
.
.
Ευχαριστούμε το “Χαμόγελο του Παιδιού” για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα του σχολείου μας.
– Η δύναμη της συγχώρησης: Ενισχύοντας τους οικογενειακούς δεσμούς
Στο πλαίσιο συνεργασίας σχολείου-κοινότητας το Γυμνάσιο Μυγδονίας έδωσε τη δυνατότητα στους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας να παρακολουθήσουν την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026 διαδικτυακή συνάντηση γονέων με θέμα «Η δύναμη της συγχώρησης: Ενισχύοντας τους οικογενειακούς δεσμούς». Εισηγήτρια ήταν η Δρ. Πέλη Γαλίτη, εκπαιδευτική σύμβουλος, ερευνήτρια του Πανεπιστημίου Wisconsin-Madison (Η.Π.Α), υπεύθυνη του προγράμματος «Σύγκρουση και Συνύπαρξη: εκπαίδευση στην συγχώρηση».
Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην κυρία Πέλη Γαλίτη!
.
.
– Η Α’ τάξη εκπαιδεύεται στις Πρώτες Βοήθειες
Την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου παρακολούθησαν διαδικτυακά σεμινάριο πρώτων βοηθειών, που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την ανθρωπιστική οργάνωση KIDS SAVE LIVES, με σκοπό την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την εκπαίδευση των μαθητών/τριών μας στις Πρώτες Βοήθειες και στην ΚΑΡδιοΠνευμονική Αναζωογόνηση (ΚΑΡΠΑ). Το πρόγραμμα “Kids save lives – Τα παιδιά σώζουν ζωές” είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας.
Θα ακολουθήσει δίωρη βιωματική παρέμβαση από τους πιστοποιημένους (BLS) εκπαιδευτικούς του σχολείου μας κ. Τιμολέοντα Μυγδανάλευρο και κα Αγγελική Σάντη σε συνεργασία με τον μέντορα που θα οριστεί από το KidsSaveLives.
.
.
Ευχαριστούμε θερμά την Ανθρωπιστική Οργάνωση Κοινωνίας Πολιτών Kids Save Lives και τους εθελοντές εκπαιδευτές τους.
– Μια δυναμική Erasmus+ Job Shadowing επίσκεψη από τη Γαλλία
Για μια εκπαίδευση ανοικτή στην πολυπολιτισμικότητα της Ευρώπης.
Στο πλαίσιο των δράσεων επαγγελματικής κινητικότητας Erasmus+, το Γυμνάσιο Μυγδονίας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τον κύριο Alexandre Sebastiani, καθηγητή Τεχνολογίας και Βιομηχανικής Ανάπτυξης και υπεύθυνο επικοινωνίας Erasmus του Collège Paul Valéry από τη Valence της Γαλλίας.
Η κινητικότητα τύπου job shadowing είχε ως βασικό στόχο τη γνωριμία με το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, την παρατήρηση της διδακτικής διαδικασίας και την ανταλλαγή καλών πρακτικών στους τομείς της τεχνολογικής εκπαίδευσης, της διδασκαλίας των νέων τεχνολογιών και της σχολικής οργάνωσης. Παράλληλα, ενίσχυσε τη συνεργασία μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων, δημιουργώντας γόνιμο έδαφος για μελλοντικές κοινές ευρωπαϊκές δράσεις.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής του (10–12 Φεβρουαρίου 2026), ο Γάλλος συνάδελφος ξεναγήθηκε στους χώρους του Γυμνασίου και του Λυκείου Μυγδονίας, ενημερώθηκε για τη δομή και τη λειτουργία των δύο σχολικών μονάδων και παρακολούθησε μαθήματα διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διδακτική μεθοδολογία, στη χρήση εκπαιδευτικών εργαλείων, στην οργάνωση της σχολικής ζωής και στις δυνατότητες ενσωμάτωσης τεχνολογικών εφαρμογών στη μαθησιακή διαδικασία.
Η ανταλλαγή απόψεων υπήρξε αμφίδρομη, καθώς παρουσιάστηκαν και στοιχεία του γαλλικού εκπαιδευτικού συστήματος, ενισχύοντας τον διαπολιτισμικό διάλογο και την επαγγελματική μάθηση.
Η κινητικότητα αυτή αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία επαγγελματικής μάθησης και διεθνούς συνεργασίας, ενισχύοντας περαιτέρω τη μακρόχρονη και δυναμική ευρωπαϊκή πορεία του Γυμνασίου Μυγδονίας. Η παρουσία του υπεύθυνου Erasmus του γαλλικού σχολείου συνέβαλε ουσιαστικά στη διερεύνηση κοινών εκπαιδευτικών στόχων και θεματικών αξόνων.
Ήδη έχει δρομολογηθεί η βάση για ένα νέο πρόγραμμα Erasmus+, επιβεβαιώνοντας τον ρόλο του Γυμνασίου Μυγδονίας ως ενεργού και αξιόπιστου εταίρου στον ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό χώρο και ανοίγοντας νέες προοπτικές συνεργασίας με τη Γαλλία.
#ΣυνεχίζουμεErasmus
– Η Erasmus φιλοξενία του Collège Saint-Louis στο Γυμνάσιο Μυγδονίας
Roots & Routes: Erasmus μαθητές σε δράση
Την πρώτη εβδομάδα του Φεβρουαρίου 2026 το Γυμνάσιο Μυγδονίας είχε τη χαρά και την τιμή να υποδεχθεί το βελγικό σχολείο Collège Saint-Louis από τη Λιέγη, στο πλαίσιο της κινητικότητας με γενικό τίτλο «Roots & Routes – Exploring Ancient Macedonia, Hellenic Antiquity & Byzantine Heritage», η οποία υλοποιείται μέσω του προγράμματος Erasmus+ KA122.
Η εβδομάδα αυτή αποτέλεσε κορυφαία στιγμή της φετινής ευρωπαϊκής μας πορείας, καθώς συνδύασε τη βιωματική μάθηση, τη διαπολιτισμική επικοινωνία και τη γνωριμία με τη μακραίωνη πολιτιστική κληρονομιά της Μακεδονίας και της Θεσσαλονίκης.
Αξίζει να σημειωθεί ότι στις αρχές Δεκεμβρίου 2025 είχε προηγηθεί προπαρασκευαστική επίσκεψη εργασίας στο Βέλγιο από δύο εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης αυτής οργανώθηκαν σε στενή συνεργασία με τους Βέλγους συναδέλφους τόσο το πρόγραμμα της φιλοξενίας στην Ελλάδα όσο και η επερχόμενη κινητικότητα των Ελλήνων μαθητών και εκπαιδευτικών στο Βέλγιο (7–14 Μαρτίου 2026). Η προετοιμασία αυτή διασφάλισε τη συνοχή, τον παιδαγωγικό σχεδιασμό και τη βαθύτερη σύνδεση των δράσεων που θα υλοποιηθούν και στις δύο χώρες.
Κυριακή 1 Φεβρουαρίου – Υποδοχή
Η εβδομάδα ξεκίνησε με την εγκάρδια υποδοχή των Βέλγων μαθητών και εκπαιδευτικών στο αεροδρόμιο της Θεσσαλονίκης από Έλληνες μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς. Η φιλοξενία στις οικογένειες των μαθητών αποτέλεσε θεμέλιο της εμπειρίας, καθώς έδωσε τη δυνατότητα για ουσιαστική επαφή με την ελληνική καθημερινότητα, ενίσχυση της γλωσσικής επικοινωνίας και ανάπτυξη δεσμών φιλίας που ξεπερνούν τα όρια της σχολικής τάξης.
Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου – Η σχολική κοινότητα ανοίγει τις πόρτες της
Η πρώτη ημέρα στο σχολείο αφιερώθηκε στην επίσημη υποδοχή και στην ένταξη των φιλοξενούμενων στη σχολική μας ζωή. Μετά τις δραστηριότητες γνωριμίας (ice-breaking), οι Έλληνες μαθητές ανέλαβαν ρόλο «ξεναγών», παρουσιάζοντας όχι μόνο τις σχολικές υποδομές αλλά και τους πολιτιστικούς και ιστορικούς σταθμούς που θα επισκέπτονταν από κοινού κατά τη διάρκεια της εβδομάδας. Ένα διαδραστικό παιχνίδι γνώσεων, σχεδιασμένο και υλοποιημένο από τους μαθητές, ενίσχυσε τη συνεργασία, την κριτική σκέψη και την ενεργή συμμετοχή όλων.
Οι Βέλγοι μαθητές έκαναν μια σύντομη παρουσίαση του δικού τους σχολείου και της πόλης τους και έπειτα παρακολούθησαν διδακτικές ώρες μαζί με τους Έλληνες συμμαθητές τους, βιώνοντας από κοντά το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και συμμετέχοντας ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία.
.
Τρίτη 3 Φεβρουαρίου – Αρχαιολογία, τοπική ιστορία και δημοκρατία στην πράξη
Η ημέρα ξεκίνησε με συμμετοχή σε μαθήματα και συνεχίστηκε με την επίσκεψη της κυρίας Άννας Παντή, Εφόρου Αρχαιοτήτων, στο σχολείο. Η παρουσίαση της ανασκαφικής μεθοδολογίας και των ευρημάτων της ευρύτερης περιοχής έφερε τους μαθητές σε επαφή με τον τρόπο με τον οποίο η επιστημονική έρευνα μετατρέπεται σε ιστορική γνώση. Η βιωματική αυτή προσέγγιση ενίσχυσε την κατανόηση της σημασίας της τεκμηρίωσης, της κριτικής ανάλυσης και της διασύνδεσης παρελθόντος και παρόντος.
Ακολούθησε επίσκεψη στο ταφικό σύμπλεγμα του Δερβενίου και συγκεκριμένα στον τάφο Μακρίδη Μπέη, που άνοιξε από την κυρία Παντή ειδικά για την ομάδα μας. Η εμπειρία της άμεσης επαφής με έναν αυθεντικό αρχαιολογικό χώρο προσέφερε στους μαθητές μια ουσιαστική σύνδεση με την αρχαία Μακεδονία και τη σημασία της στην ευρωπαϊκή ιστορία.
Στη συνέχεια, στο Δημοτικό Μέγαρο «Παύλος Μελάς» μας υποδέχτηκε η Αντιδήμαρχος Παιδείας κα. Λία Δρόσου και οι συνεργάτες της. Μέσα από τον διάλογο με την τοπική αυτοδιοίκηση, οι μαθητές γνώρισαν τον τρόπο λειτουργίας των δημοκρατικών θεσμών στην Ελλάδα, βιώνοντας ένα αυθεντικό μάθημα ενεργού πολιτειότητας.
Στις δράσεις της ημέρας συμμετείχαν και οι μαθητές των δύο σχολικών Ομίλων που υλοποιούνται φέτος στο σχολείο μας με τίτλους «Το μάθημα αλλιώς» και «Μαθαίνω αλλιώς». Η παρουσία τους δεν ήταν τυχαία: στόχος των Ομίλων είναι να προσεγγίζουμε τη σχολική γνώση από μια δημιουργική και καινοτόμα προοπτική, να καλλιεργούμε τη φαντασία, την κριτική σκέψη και την ενεργή συμμετοχή, ώστε η μαθησιακή διαδικασία να μετατρέπεται σε εμπειρία έμπνευσης και προσωπικής ανάπτυξης. Η σύμπραξή τους με το Erasmus πρόγραμμα ενίσχυσε τον διαθεματικό και βιωματικό χαρακτήρα της ημέρας.
.
Τετάρτη 4 Φεβρουαρίου – Αιγές (Βεργίνα) και Βέροια: Η ιστορία ως ζωντανή εμπειρία
Μετά τη συμμετοχή σε πρωινά μαθήματα, η αποστολή αναχώρησε για τις Αιγές (Βεργίνα). Στο Μουσείο των Βασιλικών Τάφων και στο Πολυτροπικό Μουσείο Αιγών, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο του Μακεδονικού βασιλείου, την ταφική αρχιτεκτονική και τη βασιλική ιδεολογία. Η ξενάγηση από εξειδικευμένη επαγγελματία ξεναγό προσέφερε επιστημονική εγκυρότητα και εμβάθυνση.
Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την κατανόηση της πολιτιστικής συνέχειας και της σημασίας της Μακεδονίας στον ευρωπαϊκό πολιτισμό. Η επίσκεψη στη Βέροια συμπλήρωσε το πολιτιστικό πλαίσιο της ημέρας.
Και σε αυτή τη δράση συμμετείχαν οι μαθητές των δύο Ομίλων, οι οποίοι αξιοποίησαν τη βιωματική εμπειρία ως αφετηρία δημιουργικής επεξεργασίας και αναστοχασμού. Μέσα από ερωτήματα, συζητήσεις και δραστηριότητες πεδίου, η ιστορία μετατράπηκε σε προσωπική ανακάλυψη.
.
Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου – Σύγχρονη τέχνη και ταυτότητα
Η ημέρα στη Θεσσαλονίκη ξεκίνησε με επίσκεψη στα τείχη της Άνω Πόλης και στον Πύργο Τριγωνίου, όπου οι μαθητές απόλαυσαν την πανοραμική θέα και συζήτησαν για τη διαχρονική εξέλιξη της πόλης και την αμυντική της οργάνωση.
Στη συνέχεια, στο MOMus – Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης η ομάδα μας υλοποίησε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Teens & the city – EU citizen Roots & Routes version», το οποίο σχεδιάστηκε για εμάς από την Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Δράσεων του μουσείου, κα. Χριστίνα Μαβίνη. Το δημιουργικό αυτό εργαστήριο αποτέλεσε μία από τις πλέον ουσιαστικές και παιδαγωγικά εμπλουτισμένες εμπειρίες της κινητικότητας. Μέσα από την ξενάγηση και το εργαστήριο, οι μαθητές διερεύνησαν τη σχέση της σύγχρονης τέχνης με την ευρωπαϊκή ταυτότητα και τον ρόλο του νέου πολίτη στη σύγχρονη πόλη. Περισσότερα εδώ https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/506856_erasmus-teens-city-eu-citizen-roots-routes-version#goog_rewarded
Ξεχωριστή στάση στην πολιτιστική περιήγηση της ημέρας αποτέλεσε ο Ιερός Ναός Αγίας Σοφίας. Με τον επιβλητικό τρούλο και τα εντυπωσιακά ψηφιδωτά του, ο βυζαντινός αυτός ναός αποτελεί σύμβολο της πνευματικής και ιστορικής ταυτότητας της πόλης και μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO. Για τους μαθητές, η επίσκεψη λειτούργησε ως ζωντανό μάθημα ιστορίας και τέχνης, αναδεικνύοντας τη σημασία της βυζαντινής κληρονομιάς και ενισχύοντας τον σεβασμό προς τα διαχρονικά πολιτιστικά μας μνημεία.
.
Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου – Από την αρχαιότητα στο Βυζάντιο
Η επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης αποτέλεσε σταθμό της εβδομάδας. Οι μαθητές γνώρισαν εκθέματα της μακεδονικής και ρωμαϊκής περιόδου, με ιδιαίτερη έμφαση στον Κρατήρα και τον Πάπυρο του Δερβενίου, μνημεία εξαιρετικής ιστορικής σημασίας. Η εμπειρία αυτή συνέδεσε τη σχολική γνώση με αυθεντικά τεκμήρια του παρελθόντος.
Στον Λευκό Πύργο οι μαθητές παρακολούθησαν τη διαχρονική εξέλιξη της Θεσσαλονίκης, ενώ η επίσκεψη στην Καμάρα, τη Ροτόντα και τον Ιερό Ναό Αγίου Δημητρίου ανέδειξαν τη μετάβαση από τη ρωμαϊκή στη βυζαντινή εποχή. Ο Ναός του Αγίου Δημητρίου, μνημείο παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, υπενθύμισε τη βαθιά πνευματική και ιστορική ταυτότητα της πόλης.
.
Η εβδομάδα ολοκληρώθηκε με συνεδρία ανατροφοδότησης και απονομή πιστοποιητικών συμμετοχής, όπου μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς μοιράστηκαν σκέψεις, συναισθήματα και εμπειρίες.
Η αποχαιρετιστήρια γιορτή, που οργανώθηκε με ιδιαίτερη φροντίδα και ενεργό συμμετοχή των οικογενειών των μαθητών μας που συμμετέχουν στο Erasmus+, αποτέλεσε το πιο θερμό και συγκινητικό κλείσιμο της εβδομάδας. Οι γονείς επιμελήθηκαν τη διακόσμηση, τις δραστηριότητες και τη μουσική βραδιά, ενώ ετοίμασαν με αγάπη συμβολικά δώρα για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του Collège Saint-Louis, ως ένδειξη φιλοξενίας και ευγνωμοσύνης. Ο χώρος της εκδήλωσης και τα πλούσια εδέσματα προσφέρθηκαν ευγενικά από τον Δήμαρχο Ωραιοκάστρου, συμβάλλοντας καθοριστικά στη δημιουργία μιας ζεστής και γιορτινής ατμόσφαιρας.
Μέσα σε κλίμα χαράς και συγκίνησης, μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί τραγουδήσαμε, χορέψαμε και μοιραστήκαμε στιγμές που θα μείνουν αξέχαστες. Τα χαμόγελα, οι αγκαλιές και οι ευχές για αντάμωμα επισφράγισαν το κοινό μας ταξίδι αυτής της εβδομάδας, μιας εβδομάδας γεμάτης γνώση, δημιουργικότητα και αυθεντική ευρωπαϊκή συνεργασία. Αποχαιρετιστήκαμε δίνοντας ραντεβού για τη συνέχεια του Erasmus έργου μας τον Μάρτιο στη Λιέγη.
.
Η κινητικότητα «Roots & Routes» άφησε ένα ισχυρό αποτύπωμα στη σχολική μας κοινότητα. Μέσα από τη συνάντηση πολιτισμών, τη βιωματική προσέγγιση της ιστορίας και τη δημιουργική επεξεργασία της γνώσης, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν όχι μόνο τις ρίζες του ευρωπαϊκού πολιτισμού, αλλά και τις δικές τους διαδρομές μάθησης και προσωπικής εξέλιξης.
– 2η διαδικτυακή συνάντηση της Βιωματικής Σχολής Γονέων
Την Παρασκευή 30/01/2026 υλοποιήθηκε η δεύτερη από τις τρεις προγραμματισμένες διαδικτυακές ενημερώσεις της Βιωματικής Σχολής Γονέων από το “Χαμόγελο του παιδιού”.
Οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών /τριών μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενημέρωση με θέμα «Σχολικός εκφοβισμός και βία στους εφήβους», να εκφράσουν απορίες και προβληματισμούς και να ακούσουν συγκεκριμένες προτάσεις από την ψυχολόγο κα Κομποθανάση.
Ευχαριστούμε το “Χαμόγελο του Παιδιού” για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα του σχολείου μας.
– Προκήρυξη διαδικασίας κατάταξης εκπαιδευτικών για την πλήρωση κενών θέσεων θητείας στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία
Η Διοικούσα Επιτροπή Δημοσίων Ωνασείων Σχολείων (Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ.) εξέδωσε την υπό στοιχεία 4/ΔΕΔΗΜΩΣ/30-1-2026 «Προκήρυξη διαδικασίας κατάταξης εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με σειρά προτεραιότητας κατά κλάδο και ειδικότητα υποψήφιων για την πλήρωση κενών θέσεων θητείας στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία.» (ΑΔΑ: Ψ77Υ46ΝΚΠΔ-9ΥΘ).
Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων ορίζεται από την Τρίτη 03/02/2026 έως την Τρίτη 24/02/2026 και ώρα 15:00.
– Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου SID2026
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους.
Τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο, κατά τον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, χιλιάδες άνθρωποι ενώνονται για να αφυπνίσουν σε θέματα σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, συμμετέχοντας σε εκδηλώσεις και δράσεις παγκοσμίως. Μαζί τους και το Γυμνάσιο Μυγδονίας!
Διαβάστε περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου ΙΤΕ :
Όλες οι πληροφορίες για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026
Συμμετοχή σε διαδικτυακό σεμινάριο για γονείς, στις 26/02/2026 και ώρα 18:00-19:30
Συμμετοχή σε διαδικτυακό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, στις 19/02/2026 και ώρα 18:00-19:00
Χρησιμοποιώντας σωστά την Τεχνητή Νοημοσύνη: Πρακτικός Οδηγός για Γονείς και Παιδιά
.
– Το σχολείο δημιουργεί και αποφασίζει: Τα logo του νέου μας Erasmus+ΚΑ122
Μαθητική δημιουργικότητα και δημοκρατική συμμετοχή στην πράξη!
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό μοιραζόμαστε με τη σχολική μας κοινότητα ένα ακόμη σημαντικό βήμα στο νέο μας ευρωπαϊκό ταξίδι: το Erasmus+ ΚΑ122 έργο του Γυμνασίου Μυγδονίας απέκτησε το δικό του logo!
Πρόκειται για το νέο μας έργο με τίτλο «Το σχολείο δείχνει το δρόμο: ΕΥ ΖΗΝ ως EU citiZEN! Μια σχολική κουλτούρα εστιασμένη στη δημοκρατική και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένη κοινωνία των πολιτών της Ευρώπης!» και κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000338498, το οποίο θα υλοποιηθεί σε δύο σχολικά έτη.
Η δημιουργία των λογοτύπων αποτέλεσε μια αληθινά συνεργατική και δημιουργική διαδικασία, που ανέδειξε τη φαντασία, τη συνεργασία και το δημοκρατικό πνεύμα της σχολικής μας κοινότητας.
Η μαθητική ομάδα Erasmus, που μετέχει στη φετινή κινητικότητα στη Λιέγη και θα φιλοξενήσει τον Φεβρουάριο τους μαθητές από το Βέλγιο, δημιούργησε λογότυπα ειδικά αφιερωμένα στη συνεργασία των δύο σχολείων. Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες των ομίλων «Το μάθημα αλλιώς» και «Μαθαίνω αλλιώς» ανέλαβαν να σχεδιάσουν το κεντρικό λογότυπο του έργου, το οποίο θα το συνοδεύει σε όλη τη διάρκειά του.
Όλα τα λογότυπα παρουσιάστηκαν στη σχολική κοινότητα και ακολούθησε ψηφοφορία, στην οποία συμμετείχαν μαθήτριες, μαθητές και εκπαιδευτικοί. Με αυτόν τον τρόπο, το τελικό αποτέλεσμα προέκυψε μέσα από μια δημοκρατική διαδικασία, σύμφωνη με τις αξίες του ίδιου του έργου μας.
Τα δύο λογότυπα που ξεχώρισαν και επιλέχθηκαν είναι:
Η παιδαγωγική ομάδα Erasmus συγχαίρει θερμά όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που δημιούργησαν τα 12 υπέροχα υποψήφια λογότυπα, αποδεικνύοντας έμπρακτα ότι το σχολείο μας μπορεί να «δείχνει το δρόμο» προς τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ενεργό ευρωπαϊκή πολιτειότητα.
Συνεχίζουμε με έμπνευση και συνεργασία!
#ΣυνεχίζουμεErasmus
.
.
– Μια νέα εμπειρία Erasmus+ : Job Shadowing στο Γυμνάσιο Μυγδονίας
Απόδειξη βιωσιμότητας και ενεργητικής διάχυσης του Erasmus κόσμου που δημιουργεί με συνέπεια, βήμα βήμα, έργο έργο, χρονιά χρονιά το Γυμνάσιο Μυγδονίας ήταν η πρόσφατη εμπειρία job shadowing. Είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε μια σημαντική εκπαιδευτική κινητικότητα, μια συνεργασία με το σχολείο Colégio Novo da Maia της Πορτογαλίας.
Συγκεκριμένα, από τις 15 έως τις 19 Δεκεμβρίου 2025, το Γυμνάσιό μας υποδέχθηκε την εκπαιδευτικό Φυσικών Επιστημών κυρία Cidália Pereira, η οποία ταξίδεψε από το Πόρτο της Πορτογαλίας για δραστηριότητα job shadowing στο πλαίσιο του Erasmus+ KA121 του σχολείου της. Βασικός στόχος ήταν η μελέτη του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, καθώς και η παρακολούθηση της οργάνωσης και υλοποίησης της διδακτικής διαδικασίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, η κυρία Pereira παρακολούθησε μαθήματα διαφόρων γνωστικών αντικειμένων, με έμφαση στις Φυσικές Επιστήμες, και συμμετείχε σε συναντήσεις εργασίας με το εκπαιδευτικό προσωπικό. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις διδακτικές μεθόδους, στις πρακτικές αξιολόγησης, στη χρήση εκπαιδευτικού υλικού και στη σχολική οργάνωση. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν στοιχεία του πορτογαλικού εκπαιδευτικού συστήματος, ενισχύοντας την αμφίδρομη ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών.
Για το πολιτιστικό σκέλος της κινητικότητας, οργανώσαμε επίσκεψη εργασίας στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης MoMUS, προσφέροντας στη φιλοξενούμενη εκπαιδευτικό τόσο μια σφαιρική εικόνα της πολιτιστικής ταυτότητας της πόλης όσο και μια ευκαιρία προετοιμασίας μελλοντικής επίσκεψης μαθητών του σχολείου της. Οι δράσεις αυτές ανέδειξαν τη σημασία της πολιτιστικής διάστασης των ευρωπαϊκών προγραμμάτων και τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την πολιτιστική κληρονομιά και τη σύγχρονη καλλιτεχνική έκφραση.
Παρότι η κινητικότητα αφορούσε επαγγελματική μάθηση εκπαιδευτικών, τα οφέλη επεκτάθηκαν έμμεσα και στους μαθητές του Γυμνασίου Μυγδονίας. Η παρουσία της φιλοξενούμενης εκπαιδευτικού ενίσχυσε το ευρωπαϊκό κλίμα του σχολείου, καλλιέργησε τη διαπολιτισμική συνείδηση και ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για τη συμμετοχή σε ευρωπαϊκά προγράμματα. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί αξιοποίησαν νέες ιδέες και πρακτικές στη διδασκαλία, συμβάλλοντας στη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας και στην υιοθέτηση πιο ενεργητικών και μαθητοκεντρικών προσεγγίσεων.
Σε επίπεδο σχολικής μονάδας, η κινητικότητα συνέβαλε στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης του Γυμνασίου Μυγδονίας, στην αναβάθμιση των παιδαγωγικών πρακτικών και στη διάχυση καλών πρακτικών στο σύνολο του εκπαιδευτικού προσωπικού. Παράλληλα, ενδυνάμωσε την κουλτούρα συνεργασίας, τον αναστοχασμό και την επαγγελματική ανάπτυξη, ενώ έθεσε γερές βάσεις για μελλοντικές διακρατικές συνεργασίες και κοινές ευρωπαϊκές δράσεις.
Η συνεργασία με το σχολείο της Πορτογαλίας ανέδειξε τη δεκάχρονη εμπειρία του σχολείου μας στα ευρωπαϊκά προγράμματα και επιβεβαίωσε τον ρόλο του ως ενεργού και αξιόπιστου εταίρου στον ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό χώρο. Συνεχίζουμε με την υλοποίηση ευρωπαϊκών προγραμμάτων, που προάγουν την εξωστρέφεια, την καινοτομία και τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
#ΣυνεχίζουμεErasmus
.
.
– Μια μέρα γεμάτη ιστορία: Εκπαιδευτική επίσκεψη της Β’ Γυμνασίου στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού και τον Λευκό Πύργο
Σήμερα, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική εξόρμηση στο κέντρο της Θεσσαλονίκης.
Πρώτος σταθμός της επίσκεψής μας ήταν το Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού. Εκεί, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον πλούτο της βυζαντινής κληρονομιάς με έναν τρόπο βιωματικό και δημιουργικό. Αφού χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες, περιηγήθηκαν στις αίθουσες του μουσείου και συμμετείχαν στην ειδική εκπαιδευτική δράση με κάρτες επίσκεψης. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, ανακάλυψαν σημαντικά εκθέματα, συνεργάστηκαν και προσέγγισαν την ιστορία με κριτική σκέψη και φαντασία.
Η περιήγησή μας συνεχίστηκε στον εμβληματικό Λευκό Πύργο. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τους χώρους του μουσείου που φιλοξενείται στο εσωτερικό του, γνωρίζοντας καλύτερα τις ιστορικές φάσεις της πόλης μας. Γεμάτοι νέες παραστάσεις και γνώσεις, επιστρέψαμε στο σχολείο έχοντας ολοκληρώσει μια μέρα αφιερωμένη στον πολιτισμό και τη συλλογική μάθηση.
.
– Διαδικτυακή συνάντηση της Βιωματικής Σχολής Γονέων
Την Τρίτη 16/12/2025 υλοποιήθηκε μία από τις τρεις προγραμματισμένες διαδικτυακές ενημερώσεις της Βιωματικής Σχολής Γονέων από “Το Χαμόγελο του παιδιού“.
Οι γονείς και οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενημέρωση με θέμα “Καλλιέργεια συναισθηματικής νοημοσύνης και επικοινωνίας στους εφήβους“, να εκφράσουν απορίες και προβληματισμούς και να ακούσουν συγκεκριμένες προτάσεις από την ψυχολόγο κα Κουρουκερέζη Φανή.
.
Ευχαριστούμε το “Χαμόγελο του Παιδιού” για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα του σχολείου μας.
– Erasmus Προπαρασκευαστική Επίσκεψη στο Collège Saint-Louis, Λιέγη
ΕΥ ΖΗΝ ως EU citiZEN!
Μια οργανωμένη προεργασία για τη διπλή μαθητική κινητικότητα του έργου KA122
Το Γυμνάσιο Μυγδονίας ολοκλήρωσε με μεγάλη επιτυχία την Προπαρασκευαστική Επίσκεψη στο Collège Saint-Louis (Λιέγη, Βέλγιο), την οποία πραγματοποίησαν οι εκπαιδευτικοί Μαρία Δαγγλή και Αναστασία Καραστερίου στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος Erasmus+ KA122 (2025-2027) με τίτλο : «Το σχολείο δείχνει το δρόμο: ΕΥ ΖΗΝ ως EU citiZEN ! Μια σχολική κουλτούρα εστιασμένη στη δημοκρατική και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένη κοινωνία των πολιτών της Ευρώπης!» και κωδικό : 2025-1-EL01-KA122-SCH-000338498 .
Η επίσκεψη είχε ως κύριο στόχο τον λεπτομερή παιδαγωγικό, οργανωτικό και πολιτισμικό σχεδιασμό της αμοιβαίας μαθητικής κινητικότητας: 12 Ελλήνων μαθητών, που θα ταξιδέψουν στη Λιέγη τον Μάρτιο, και 10 Βέλγων μαθητών, οι οποίοι θα φιλοξενηθούν από το σχολείο μας την πρώτη εβδομάδα του Φεβρουαρίου. Με απόλυτο προσανατολισμό στην ποιότητα και την ασφάλεια των συμμετεχόντων, η ελληνική αποστολή συνεργάστηκε με όλες τις εμπλεκόμενες δομές του βελγικού σχολείου, προκειμένου να εξασφαλιστεί ένας άρτιος και τεκμηριωμένος σχεδιασμός.
Κύριες εργασίες που πραγματοποιήθηκαν στη διάρκεια της επίσκεψης
• Πρώτη συνάντηση εργασίας με τη Διεύθυνση και την παιδαγωγική ομάδα του σχολείου: καθορισμός στόχων, θεματικών αξόνων και δομής της στρατηγικής σχολικής σύμπραξης.
• Αναλυτική ξενάγηση στις εγκαταστάσεις του Collège Saint-Louis και παρουσίαση της παιδαγωγικής φιλοσοφίας, των διδακτικών μεθόδων και των μαθησιακών πρακτικών.
• Σειρά οργανωτικών συναντήσεων με τη σχολική ηγεσία και τους εκπαιδευτικούς, με επίκεντρο την αποτελεσματική υλοποίηση της εταιρικής σχέσης και την ακριβή διαμόρφωση του χρονοδιαγράμματος δραστηριοτήτων.
• Παρουσίαση από το Γυμνάσιο Μυγδονίας του πλήρους προγράμματος δραστηριοτήτων που θα υλοποιηθεί για τους Βέλγους μαθητές κατά την επίσκεψή τους στην Ελλάδα.
• Παρουσίαση από το βελγικό σχολείο του αντίστοιχου προγράμματος φιλοξενίας για τους 12 μαθητές μας που θα μεταβούν στη Λιέγη τον Μάρτιο.
• Συνάντηση και συνεργασία με τους μαθητές-συμμετέχοντες του Collège Saint-Louis: συζήτηση προσδοκιών, ανταλλαγή απόψεων, συγκρότηση ομάδων φιλοξενίας και προώθηση διαπολιτισμικού διαλόγου.
• Συνάντηση με εκπροσώπους της γονεϊκής κοινότητας, με έμφαση στην ενημέρωση, την υποστήριξη της μαθητικής συμμετοχής και την ενίσχυση της εκπαιδευτικής συνεργασίας.
• Τελική συνεδρία αξιολόγησης, επιβεβαίωση όλων των οργανωτικών λεπτομερειών και οριστικοποίηση των διαδικασιών που διασφαλίζουν υψηλή ποιότητα και πλήρη ασφάλεια κατά τις επερχόμενες κινητικότητες.
Η προπαρασκευαστική αυτή δράση αποτέλεσε ένα βήμα επαγγελματικού σχεδιασμού, εδραίωσης κοινής παιδαγωγικής αντίληψης και οικοδόμησης ισχυρής συνεργασίας ανάμεσα στα δύο σχολεία.
.
Το Γυμνάσιο Μυγδονίας συνεχίζει με συνέπεια και αφοσίωση την υλοποίηση του έργου Erasmus+ KA122, διασφαλίζοντας για τους μαθητές του ευκαιρίες μάθησης υψηλού επιπέδου, διεθνείς εμπειρίες και πραγματικές συνθήκες συνεργατικής εκπαίδευσης.
#ΕυΖηνEUcitiZEN #preparatotyErasmusVisit
– Σεμινάριο ενσυναίσθησης για όλους
Τρίτη 2 Δεκεμβρίου 2025
Ένα σεμινάριο ενσυναίσθησης, που άγγιξε και την τελευταία χορδή ευαισθησίας κάθε μαθητή μας και εκπαιδευτικού, είχαμε την τιμή και την τύχη να παρολουθήσουμε σήμερα, με κομμένη ανάσα πραγματικά. Στη δράση αυτή για την Κυκλοφοριακή Αγωγή, με αφορμή και την 3η Δεκεμβρίου, την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ), η σχολική μας κοινότητα συναντήθηκε και συζήτησε με τον κύριο Δημήτρη Αντωνίου. dimitrisantoniou.gr/
Ευχαριστούμε τον κ.Δημήτρη Αντωνίου που κατέθεσε σε όλους μας τα βιώματά του, με ειλικρίνεια, αγάπη και χιούμορ. Ευχαριστούμε τον αγαπημένο μας Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων Γυμνασίου Μυγδονίας, που τον προσκάλεσε και διοργάνωσε τη σημερινή ημερίδα. Ευχαριστούμε τον Δήμο Ωραιοκάστρου για την παραχώρηση του Κλειστού Δημοτικού Γυμναστηρίου “Παναγιώτης Νέτσικας” στο Γυμνάσιό μας.
– Το σχολείο μας στη γιορτή του Αγίου Δαμασκηνού στη Λητή
Για να τιμήσουμε τη μνήμη του Αγίου Δαμασκηνού του Στουδίτη, επισκόπου Λητής και Ρεντίνης κατά τον 16ο αιώνα, αντιπροσωπεία μαθητών και μαθητριών του Γυμνασίου Μυγδονίας, με πρωτοβουλία του διευθυντή κ. Αθανάσιου Μπράβου και συνοδεία και του καθηγητή κ. Κωνσταντίνου Πετρίδη, επισκέφτηκε την εκκλησία του Αγίου Αθανασίου Λητής την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2025.
Μετά τη Θεία Λειτουργία ακολούθησε κέρασμα στην αίθουσα δεξιώσεων του Ιερού Ναού για τους μαθητές μας.
Ευχαριστούμε θερμά τον πρωτοπρεσβύτερο πατέρα Νικόλαο Βασιλείου για την πρόσκληση και ευλογία να παραβρεθούμε και να συμπροσευχηθούμε στην ιερά λαμπρή πανήγυρη του τοπικού μας Αγίου.
– Η αρχή του νέου μας έργου Erasmus+ KA122
Συμπληρώθηκαν 10 χρόνια υλοποίησης έργων Erasmus στο Γυμνάσιο Μυγδονίας και σήμερα μια ακόμη “ΕΡΩ Erasmus” δημιουργική περιπέτεια ξεκινά!
Ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες για την υπογραφή της σύμβασης μεταξύ του Γυμνασίου Μυγδονίας και της Εθνικής μας Μονάδας ΙΚΥ για το νέο Erasmus+ KA122 έργο με τίτλο : «Το σχολείο δείχνει το δρόμο: ΕΥ ΖΗΝ ως EU citiZEN ! Μια σχολική κουλτούρα εστιασμένη στη δημοκρατική και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένη κοινωνία των πολιτών της Ευρώπης!» και κωδικό : 2025-1-EL01-KA122-SCH-000338498
Έχει 18μηνη διάρκεια (14/11/2025 – 13/05/2027) και περιλαμβάνει κινητικότητες δύο ομάδων μαθητών σε σχολεία του εξωτερικού καθώς και δύο κινητικότητες επαγγελματικής κατάρτισης καθηγητών (job shadowing) σε ευρωπαϊκά σχολεία. Οι στόχοι του έργου είναι οι εξής:
- Ανάπτυξη στρατηγικών ενεργού πολιτειότητας στο σχολείο και δημιουργία σχετικής εργαλειοθήκης με στόχο την ενίσχυση στο μαθητή της αίσθησης του ανήκειν στην ΕΕ!
- Εμπέδωση στρατηγικών ένταξης, πολυμορφίας και συμπερίληψης στη σχολική μας μονάδα. Το Έργο μας θέλουμε να επιφέρει θετικές αλλαγές στη ζωή παιδιών με λιγότερες ευκαιρίες.
- Επικαιροποίηση του υφιστάμενου κώδικα περιβαλλοντικής συμπεριφοράς του σχολείου με ενσωμάτωση βέλτιστων πρακτικών και με ενεργή τη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση του κώδικα.
- Παιδαγωγική εστίαση στην αξία της κοινής μας ευρωπαϊκής πολιτιστικής κληρονομιάς, με βιωματικό τρόπο και με τη δημιουργία συνεργατικών ψηφιακών και μη έργων.
Με συνεργασία, ομαδικότητα και διάθεση για δημιουργία το Γυμνάσιο Μυγδονίας προχωρά στη δεύτερη δεκαετία υλοποίησης έργων Erasmus!
#ΕΡΩ Erasmus #ΣυνεχίζουμεErasmus
– 28η Οκτωβρίου: Ημέρες Μνήμης και Τιμής
Διπλή Γιορτή στο Γυμνάσιο Μυγδονίας: Επέτειος του «ΟΧΙ» και Τιμή στους Αριστούχους
Το Γυμνάσιο Μυγδονίας τίμησε με λαμπρότητα την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940, ενώ παράλληλα απέδωσε τα δέοντα στους μαθητές που διακρίθηκαν για τις σχολικές τους επιδόσεις. Η διπλή αυτή γιορτή αποτέλεσε μια ημέρα μνήμης, υπερηφάνειας και επιβράβευσης.
Η Εκδήλωση για το Έπος του ’40
Την Δευτέρα 27 Οκτωβρίου 2025, στο χώρο του σχολείου φιλοξενήθηκε η καθιερωμένη εορταστική εκδήλωση για το ιστορικό «ΟΧΙ». Μια ομάδα μαθητών και μαθητριών της Γ’ τάξης παρουσίασαν στους συμμαθητές τους ένα περίτεχνο χρονικό-αφιέρωμα. Μέσα από τη ζωντανή αφήγηση και τις απαγγελίες ποιημάτων, αναδείχθηκε το μεγαλείο ψυχής των ηρώων που αγωνίστηκαν στα βουνά της Πίνδου, για να εξασφαλίσουν το πολύτιμο αγαθό της Ελευθερίας που απολαμβάνουμε σήμερα.
Η εκδήλωση είχε ως βασικό μήνυμα την αδιάκοπη επικαιρότητα του αγώνα ενάντια στον φασισμό, τη βία και τον ολοκληρωτισμό. Το πρόγραμμα πλαισιώθηκε αρμονικά από προβολή βίντεο και εικόνων εποχής, καθώς και τραγούδια από την χορωδία του σχολείου, υπό την καλλιτεχνική καθοδήγηση της Υποδιευθύντριας, κυρίας Μακρή Νίκης. Την επιμέλεια και τον συντονισμό της εκδήλωσης είχε η φιλόλογος κυρία Ελένη Βουδούρη, την οποία ευχαριστούμε θερμά για την άρτια προετοιμασία.
Απονομή Αριστείων και Βραβείων
Αμέσως μετά την ολοκλήρωση της επετειακής γιορτής, ακολούθησε η Τελετή Απονομής Αριστείων και Βραβείων Προόδου. Το σχολείο τίμησε τους μαθητές και τις μαθήτριες που διακρίθηκαν για την άριστη επίδοσή τους κατά τη σχολική χρονιά 2024-25. Η επιβράβευση αυτή αποτελεί αναγνώριση της σκληρής προσπάθειας, της συνέπειας και του ζήλου που επέδειξαν, λειτουργώντας ως παράδειγμα και κίνητρο για όλους.
Συμμετοχή στον Επίσημο Εορτασμό
Ο επίσημος εορτασμός κορυφώθηκε την Τρίτη 28 Οκτωβρίου 2025. Το Άγημα της Σημαίας συμμετείχε στις εκδηλώσεις στον Ιερό Ναό Κοιμήσεως της Θεοτόκου Δρυμού, συνοδευόμενο από τον Διευθυντή και εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου Μυγδονίας.
Ο κύριος Τιμολέων Μυγδανάλευρος, γυμναστής του σχολείου μας, συγκίνησε βαθύτατα το εκκλησίασμα, εκφωνώντας τον πανηγυρικό της ημέρας. Η ομιλία του ήταν εμπνευσμένη και άρτια δομημένη, αναδεικνύοντας το ιστορικό πλαίσιο, τις αρχές της ελευθερίας και τη σύνδεση της ιστορικής μνήμης με το μέλλον της νέας γενιάς.
Ακολούθησε η επιμνημόσυνη δέηση και η κατάθεση στεφάνων στο Ηρώο του χωριού, όπου οι μαθητές μας τίμησαν τη μνήμη των πεσόντων. Τέλος, η πλειοψηφία των μαθητών και μαθητριών του σχολείου συμμετείχε στην σχολική παρέλαση, καταχειροκροτούμενοι από την τοπική κοινωνία, εκπροσωπώντας την ελπίδα και το μέλλον του τόπου.
.
.
Η ενεργή συμμετοχή του Γυμνασίου Μυγδονίας στις εθνικές γιορτές αναδεικνύει το ρόλο του σχολείου όχι μόνο ως κέντρου γνώσης, αλλά και ως θεματοφύλακα των εθνικών μας αξιών.
– Το Γυμνάσιο Μυγδονίας στον εορτασμό του Μακεδονικό Αγώνα
Το Γυμνάσιο Μυγδονίας τίμησε και φέτος, με σεβασμό και υπερηφάνεια, τους αγωνιστές του Μακεδονικού Αγώνα, στέλνοντας ένα ισχυρό μήνυμα ιστορικής συνείδησης και μνήμης.
Οι εκδηλώσεις ξεκίνησαν την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου στον χώρο του σχολείου. Η ομιλία του Διευθυντή του σχολείου μας στο σύνολο της μαθητικής κοινότητας αναδείχθηκε σε ένα μάθημα ζωντανής ιστορίας, όπου τα παιδιά γνώρισαν τις θυσίες και το πνεύμα των ηρώων της Μακεδονίας. Μετά την κεντρική παρουσίαση, ακολούθησαν ομιλίες και εποικοδομητικές συζητήσεις στις αίθουσες των τμημάτων. Στόχος ήταν η εμβάθυνση στα ιστορικά γεγονότα και η κατανόηση της σημασίας του Αγώνα για την εθνική μας ταυτότητα.
Την Κυριακή 19/10/2025 πραγματοποιήθηκε η επίσημη τελετή στον Ιερό Ναό Κοιμήσεως της Θεοτόκου Δρυμού. Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε επάξια από το Άγημα της Σημαίας, μεταφέροντας το πνεύμα του Γυμνασίου στην τοπική κοινωνία. Τους μαθητές και τις μαθήτριές μας συνόδευσε η Υποδιευθύντρια του σχολείου, κα. Νίκη Μακρή.
Οι εκδηλώσεις κορυφώθηκαν με την επιμνημόσυνη δέηση στο Ηρώο του χωριού. Εκεί, οι μαθητές των σχολείων, μαζί με τους επισήμους, απέδωσαν φόρο τιμής με την κατάθεση στεφάνου, τιμώντας έτσι τη μνήμη εκείνων που αγωνίστηκαν για την ελευθερία.
Η συμμετοχή του Γυμνασίου Μυγδονίας επιβεβαιώνει τη δέσμευσή του στη διατήρηση της ιστορικής μνήμης και στην καλλιέργεια της εθνικής συνείδησης στους μαθητές και τις μαθήτριές του.
– ErasmusDays 2025!
Με επιτυχία και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου 2025 η εκδήλωση για τον εορτασμό των «Erasmus Days 2025» στο Γυμνάσιο Μυγδονίας. Η φετινή γιορτή είχε έναν ιδιαίτερο λόγο: την επίσημη έναρξη του νέου μας προγράμματος Erasmus+ ΚΑ122.
Το σχολείο μας ανακοινώνει με υπερηφάνεια την έναρξη του νέου σχεδίου Erasmus+ ΚΑ122 με τίτλο: «Το σχολείο δείχνει το δρόμο: ΕΥ ΖΗΝ ως EU citiZEN ! Μια σχολική κουλτούρα εστιασμένη στη δημοκρατική και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένη κοινωνία των πολιτών της Ευρώπης!»
Αυτό το συναρπαστικό ταξίδι, διάρκειας δύο σχολικών ετών (2025–2027), αποτελεί μια δέσμευση του Γυμνασίου Μυγδονίας για τον εορτασμό της Ευρωπαϊκής ταυτότητας, την προώθηση της συμπερίληψης (inclusion), και την ενίσχυση της ευημερίας (well-being) των μαθητών μας, μέσα από τη μάθηση, την ανταλλαγή και τη δημιουργικότητα.
Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στην σχολική βιβλιοθήκη, η οποία μετατράπηκε σε ένα ζωντανό ευρωπαϊκό κέντρο επικοινωνίας. Μαθητές και εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν τις πρώτες τους εντυπώσεις για το πρόγραμμα και παρουσίασαν αναλυτικά τους στόχους του. Η σχολική κοινότητα είχε την ευκαιρία να ενημερωθεί για τις προσεχείς κινητικότητες (mobilities) που έχουν ήδη προγραμματιστεί σε Βέλγιο και Ιρλανδία.
Η εκδήλωση αυτή έδειξε ότι το σχολείο μας ανοίγει και πάλι τις πόρτες του στην Ευρώπη. Βασικός στόχος του νέου Erasmus έργου μας είναι οι μαθητές να αποκτήσουν βαθύτερη κατανόηση του «Ευ Ζην» και του ρόλου τους ως ενεργοί Ευρωπαίοι πολίτες (EU citiZENS), αναπτύσσοντας παράλληλα βασικές δεξιότητες.
https://www.erasmusdays.eu/event/welcoming-our-new-erasmus/
Όλοι μαζί ξεκινάμε μια διαδρομή μάθησης, ανταλλαγής εμπειριών και εξέλιξης ως αληθινοί Ευρωπαίοι πολίτες!
