Την Τρίτη 11 Μαρτίου 2025 τα τμήματα Γ2 και Γ4 επισκεφθήκαμε τα Συμμαχικά Κοιμητήρια Ζέιτενλικ και το Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Η επίσκεψη οργανώθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας και στόχο είχε να εμπλουτίσει τις γνώσεις μας για το Α’ Παγκόσμιο Πόλεμο και τη στρατιωτική ιστορία της Ελλάδας. Μας συνόδευσαν οι φιλόλογοι κ. Αργυριάδου Μ., κ. Μητσοπούλου Θ. και ο μαθηματικός κ. Ορφανός Ι.
Στα Συμμαχικά Κοιμητήρια περιηγηθήκαμε στους πέντε τομείς του: τον γαλλικό, τον βρετανικό, τον ιταλικό, τον σερβικό και τον ρωσικό. Στα στρατιωτικά αυτά κοιμητήρια αναπαύονται πάνω από 20500 στρατιώτες του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου (Μακεδονικό Μέτωπο). Ο κάθε τομέας έχει τα δικά του ιδιαίτερα χαρακτηριστικά. Στον γαλλικό τομέα, εκτός από στρατιώτες με καταγωγή από τη μητροπολιτική Γαλλία, αναπαύονται και στρατιώτες από τις γαλλικές αποικίες της εποχής, όπως την Ινδοκίνα, τη Μαδαγασκάρη, τη Σενεγάλη, την Τυνησία και την Αλγερία. Στον βρετανικό τομέα βρίσκεται το μνημείο της μοναδικής γυναίκας των Κοιμητηρίων, της νοσηλεύτριας Mary Harley, την οποία τιμούν ιδιαιτέρως οι Σέρβοι. Στον ιταλικό τομέα χαρακτηριστικά είναι ο βωμός και το άγαλμα του Ιταλού στρατιώτη. Στον σερβικό τομέα μάς εντυπωσίασαν ο ναός- οστεοφυλάκιο 5000 στρατιωτών, κατασκευασμένα με υλικά που έφεραν για αυτόν το σκοπό από τη Σερβία. Τέλος, στον ρωσικό τομέα αναπαύονται και νεκροί του Β’ Παγκόσμιου Πολέμου. Χωρισμένοι σε ομάδες συνεργαστήκαμε για τη συλλογή υλικού που θα αξιοποιήσουμε σε σχολικές εργασίες μας.
Στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης περιηγηθήκαμε αρχικά στην εξωτερική έκθεση αρμάτων και πολεμικού υλικού. Στη συνέχεια ξεναγηθήκαμε στη μόνιμη έκθεση του μουσείου. Ξεναγοί μας ήταν υπηρετούντες στρατιώτες του ελληνικού στρατού. Μεγάλη εντύπωση μας έκαναν οι πλούσιες συλλογές όπλων, μεταλλείων, στολών και άλλων ιστορικών κειμηλίων.
Οι δύο αυτές επισκέψεις μάς έδωσαν την ευκαιρία να αναλογιστούμε τη φρίκη του πολέμου αλλά και να βιώσουμε ανάμεικτα συναισθήματα: στενοχώρια για τους νέους- κυρίως- ανθρώπους που έχασαν τη ζωή τους πολεμώντας, αλλά και ευγνωμοσύνη για τη θυσία τους.
Το κείμενο συνέταξαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ4
