Ένα eTwinning έργο που συνδέει το Γυμνάσιο Μυγδονίας με το ιταλικό σχολείο Istituto Comprensivo Giovanni XXIII, Terrasini. Το έργο θα χρησιμοποιήσει τον “χρόνο της οθόνης” των μαθητών για να ενισχύσει την περιβαλλοντική μάθηση. Οι μαθητές από τα δυο σχολεία θα εργαστούν συνεργατικά για να αναπτύξουν τις δεξιότητες και τη δημιουργικότητά τους, ενώ οι εκπαιδευτικοί-εταίροι θα ανταλλάσσουν ιδέες και θα σχεδιάζουν τα αποτελέσματα.
…
Βραβευτήκαμε!
Εθνική και Ευρωπαϊκή Ετικέτα ποιότητας για το έργο μας!
Το έργο μας αξιολογήθηκε και τιμήθηκε με ετικέτες ποιότητας! Σύμφωνα με την εθνική επιτροπή αξιολόγησης, το έργο μας αποτελεί μία πολύ ενδιαφέρουσα ιδέα υλοποίησης προγράμματος για να βοηθηθούν οι μαθητές να σκεφτούν τον χρόνο που περνούν μπροστά σε μια οθόνη και να καλλιεργηθεί μια υγιής ισορροπία μεταξύ του χρόνου μπροστά στην οθόνη και του χρόνου στην ύπαιθρο που είναι κρίσιμη για τη συνολική ευεξία.
.
.
Οι μαθητές παρουσιάζουν το έργο τους!
Με μεγάλο ενθουσιασμό οι eTwinners μας παρουσίασαν τις εργασίες τους σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.
Σε μια σύντομη ενότητα ερωτήσεων και απαντήσεων ενθάρρυναν την επικοινωνία με μαθητές από άλλες τάξεις και μοιράστηκαν συναισθήματα και σκέψεις!
.
.
.
Η συμπαραγωγή μας!
Ναι, είναι γεγονός! Ελληνική και Ιταλική συμπαραγωγή!
Το βίντεο που δημιουργήθηκε από τους μαθητές των δύο σχολείων με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης.
.
.
Συνάντηση διαδικτυακή!
Οι μαθητές των δυο σχολείων ανταλλάσουν πληροφορίες για τη σχολική ζωή στην Ιταλία και την Ελλάδα σε ζωντανή σύνδεση! Έπειτα συνεργάζονται και παίρνουν μέρος σε μια έρευνα σχετικά με την αξιοποίηση του χρόνου μπροστά στην οθόνη και συνδημιουργούν ένα συννεφόλεξο εμπνεόμενοι από το θέμα του έργου μας. Οι λέξεις αυτές θα αποτελέσουν το έναυσμα για παραγωγή γραπτού λόγου (ποίηση) και εικόνων που θα χρησιμοποιηθούν στο τελικό παραγόμενο προϊόν του έργου μας.
.
.
.
Συζητήσεις στο Forum
Οργανώνονται νήματα συζήτησης στο Forum του eTwinning και οι μαθητές σε διεθνικά ζευγάρια ή μικρές ομάδες συζητούν και αναζητούν έργα Τέχνης και Λογοτεχνίας που αποκαλύπτουν τον θαυμασμό του ανθρώπου για τη φύση!
.
.
Δημιουργία logo
Αντλώντας έμπνευση από τη διαδικτυακή εποχή στην οποία ζούμε και την ανάγκη για την προστασία του περιβάλλοντος, οι μαθητές των δύο σχολείων προτείνουν τα σχέδιά τους για το λογότυπο του έργου μας δουλεύοντας είτε ατομικά είτε σε ζευγάρια ή τριάδες. Τα αναρτούν σε padlet και ψηφίζουν για να αναδειχθεί το επικρατέστερο.
.
.
Η πρώτη επαφή
Διαδικτυακά! Πώς αλλιώς! Ένα padlet είναι ο καμβάς της δραστηριότητας.
Οι μαθητές συστήνονται, περιγράφουν με λίγα λόγια τα ενδιαφέροντά τους και αξιοποιούν web εργαλεία για να ετοιμάσουν ένα avatar του εαυτού τους. Κατόπιν, επικοινωνούν μεταξύ τους και μπαίνουν τα πρώτα λιθαράκια της συνεργασίας για τη σχεδίαση του λογότυπου του προγράμματος.
.
.
Το πρώτο βήμα
Το πολύ σημαντικό πρώτο βήμα είναι η ενημέρωση και η συζήτηση με τους μαθητές σχετικά με την ορθή χρήση του διαδικτύου και τους τρόπους καλής συμπεριφοράς κατά τη διαδικτυακή συνεργασία, έτσι ώστε να διασφαλιστεί η υπεύθυνη και με σεβασμό συμπεριφορά των μαθητών, όχι μόνο στο ασφαλές περιβάλλον του Twinspace, αλλά στο διαδίκτυο γενικότερα.
Ο Κώδικας Δεοντολογίας του eTwinning
“Respect the eTwinning code of conduct: https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning_code_of_conduct”
.
.
Η περιγραφή του έργου μας
.
