Απόδειξη βιωσιμότητας και ενεργητικής διάχυσης του Erasmus κόσμου που δημιουργεί με συνέπεια, βήμα βήμα, έργο έργο, χρονιά χρονιά το Γυμνάσιο Μυγδονίας ήταν η πρόσφατη εμπειρία job shadowing. Είχαμε τη χαρά και την τιμή να φιλοξενήσουμε μια σημαντική εκπαιδευτική κινητικότητα, μια συνεργασία με το σχολείο Colégio Novo da Maia της Πορτογαλίας.
Συγκεκριμένα, από τις 15 έως τις 19 Δεκεμβρίου 2025, το Γυμνάσιό μας υποδέχθηκε την εκπαιδευτικό Φυσικών Επιστημών κυρία Cidália Pereira, η οποία ταξίδεψε από το Πόρτο της Πορτογαλίας για δραστηριότητα job shadowing στο πλαίσιο του Erasmus+ KA121 του σχολείου της. Βασικός στόχος ήταν η μελέτη του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, καθώς και η παρακολούθηση της οργάνωσης και υλοποίησης της διδακτικής διαδικασίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα.
Κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, η κυρία Pereira παρακολούθησε μαθήματα διαφόρων γνωστικών αντικειμένων, με έμφαση στις Φυσικές Επιστήμες, και συμμετείχε σε συναντήσεις εργασίας με το εκπαιδευτικό προσωπικό. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις διδακτικές μεθόδους, στις πρακτικές αξιολόγησης, στη χρήση εκπαιδευτικού υλικού και στη σχολική οργάνωση. Παράλληλα, παρουσιάστηκαν στοιχεία του πορτογαλικού εκπαιδευτικού συστήματος, ενισχύοντας την αμφίδρομη ανταλλαγή γνώσεων και εμπειριών.
Για το πολιτιστικό σκέλος της κινητικότητας, οργανώσαμε επίσκεψη εργασίας στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης και το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης MoMUS, προσφέροντας στη φιλοξενούμενη εκπαιδευτικό τόσο μια σφαιρική εικόνα της πολιτιστικής ταυτότητας της πόλης όσο και μια ευκαιρία προετοιμασίας μελλοντικής επίσκεψης μαθητών του σχολείου της. Οι δράσεις αυτές ανέδειξαν τη σημασία της πολιτιστικής διάστασης των ευρωπαϊκών προγραμμάτων και τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την πολιτιστική κληρονομιά και τη σύγχρονη καλλιτεχνική έκφραση.
Παρότι η κινητικότητα αφορούσε επαγγελματική μάθηση εκπαιδευτικών, τα οφέλη επεκτάθηκαν έμμεσα και στους μαθητές του Γυμνασίου Μυγδονίας. Η παρουσία της φιλοξενούμενης εκπαιδευτικού ενίσχυσε το ευρωπαϊκό κλίμα του σχολείου, καλλιέργησε τη διαπολιτισμική συνείδηση και ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για τη συμμετοχή σε ευρωπαϊκά προγράμματα. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί αξιοποίησαν νέες ιδέες και πρακτικές στη διδασκαλία, συμβάλλοντας στη βελτίωση της μαθησιακής διαδικασίας και στην υιοθέτηση πιο ενεργητικών και μαθητοκεντρικών προσεγγίσεων.
Σε επίπεδο σχολικής μονάδας, η κινητικότητα συνέβαλε στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής διάστασης του Γυμνασίου Μυγδονίας, στην αναβάθμιση των παιδαγωγικών πρακτικών και στη διάχυση καλών πρακτικών στο σύνολο του εκπαιδευτικού προσωπικού. Παράλληλα, ενδυνάμωσε την κουλτούρα συνεργασίας, τον αναστοχασμό και την επαγγελματική ανάπτυξη, ενώ έθεσε γερές βάσεις για μελλοντικές διακρατικές συνεργασίες και κοινές ευρωπαϊκές δράσεις.
Η συνεργασία με το σχολείο της Πορτογαλίας ανέδειξε τη δεκάχρονη εμπειρία του σχολείου μας στα ευρωπαϊκά προγράμματα και επιβεβαίωσε τον ρόλο του ως ενεργού και αξιόπιστου εταίρου στον ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό χώρο. Συνεχίζουμε με την υλοποίηση ευρωπαϊκών προγραμμάτων, που προάγουν την εξωστρέφεια, την καινοτομία και τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.
#ΣυνεχίζουμεErasmus
.
.
